Ushbu maqola BO‘SM o‘quvchilarining motivlash sohasini rivojlantirish bilan bog‘liq yosh xususiyatlarini o‘rganish va o‘quv-mashg‘ulot jarayonini tashkil etishga qaratilgan. O‘quvchilarning motivlari hamda qiziqishlarini rivojlantirishning aniqlangan dinamikasiga muvofiq holda mazkur masalani oqilona hal etish yo‘lini izlashda ularni hisobga olish asosida kurash bo‘yicha sport maktabi faoliyati samaradorligini oshirish muammosiga qaratilgan