Mazkur ilmiy maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy ijtimoiylashtirishda umumkasbiy va xususiy-metodik bilimlar integratsiyasining roli, bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy ijtimoiylashuvi mazmunini integratsiyalashning darajalari, ularning pedagogik amaliyot jarayonida o‘z tatbiqini topishi haqida fikr yuritilgan.