Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta`lim maktablaridagi ma`naviy-ma`rifiy ishlarning mazmuniga kiruvchi targ‘ibotchi va uning faoliyatini tashkil qilish yo‘nalishlari, shakllari, ijodiy-madaniy ta’lim-tarbiya, adabiyot hamda undan foydalanishning mazmun-mohiyati qisqacha yoritib berilgan.