Bugungi kunda samarali o'qitishning muhim shartlaridan biri o‘quvchilar-da yuqori darajadagi fikrlashni shakllantirisdan iborat bo‘lib, fikrlash faoliyati-ning bunday uslubida o‘quvchi ma'lumotni tahlil qilish va sintez qilish, mantiqiy xulosalar chiqarish, dalillarni yaratish va faktlarni tanqidiy qayta ishlash imkoniyatiga ega bo'ladi. Maqolada informatikadan amaliy darslarni tashkil qilishda kreativ masalalardan foydalanishning didaktik masalalari ko'rib chiqilgan