Ushbu maqolada yapon tili iyerogliflarning hikoya asosida kompyuter imitasion modellar yordamida o’qitish metodikasini ishlab chiqishda uch va undan ortiq o’qilish turiga ega iyerogliflarning guruhlarga bo’lib o’rganish maqsadga muvofiqligi tadqiq etilgan. Shuning bilan bir qatorda, murakkab iyerogliflarni o’rganishda ularning kompyuter imitasion modellarini o’quv jarayoniga joriy etish masalalari tadqiq etilgan