Ushbu maqolamizda umumta’lim maktablari va akademik litseylarda
o‘quvchilarni fizika fanini sevishga, uni o‘rganishga undovchi hislatlarni shakllantirish, aniqrog‘i
motivatsiyalarini shakllantirish masalalariga bag‘ishlangan. Fizika fanining o‘qitish sifatining bir
muncha oshganligi fan o‘qituvchisining bilim va mahoratiga, maktablar va litseylarda o‘quv
jarayonini tashkil etilishiga, eng muhimi o‘quvchining bilim olish motivatsiyasiga bog‘liqligi
ko‘rsatilgan.