Статья посвящена анализу роли цифровых образовательных технологий в преподавании биофизики. В современных условиях цифровизация образования становится важным инструментом для повышения эффективности учебного процесса, в том числе в преподавании сложных наук, таких как биофизика. Рассматриваются различные цифровые инструменты и ресурсы, включая мультимедийные технологии, виртуальные лаборатории, онлайн-платформы и образовательные программы, которые способствуют улучшению понимания теоретических и практических аспектов биофизики. Особое внимание уделено методическим подходам и стратегиям интеграции цифровых технологий в учебный процесс. В статье анализируются преимущества и вызовы, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты при использовании цифровых инструментов в обучении.