Annotatsiya. Mazkur maqola kimyo ta’limida mnemonik usullar asosida sun’iy assotsiatsiyalarni shakllantirish orqali o‘quvchilarning kognitiv faoliyatini rivojlantirish imkoniyatlarini tahlil qiladi. Tadqiqotda mnemonika tamoyillaridan foydalanib, kimyoviy formulalar, nomlar va qoidalarni oson eslab qolish usullari ko‘rsatib o‘tilgan. Shuningdek, mazkur metodlarning dars jarayonida samaradorlik darajasini  oshirishga doir tavsiyalar berilgan.