В данной статье рассматриваются некоторые методы обучения навыков чтения русских текстов в группах с узбекским языком обучения. Основная цель нашей статьи обратить внимание на наиболее перспективные методы развития навыков устной речи и использование профессиональной лексики. Данная статья помогает выявить систематизацию и активизацию речевого процесса, умение использовать профессиональную лексику в процессе обучения физических явлений и исследований, а также в лабораторных работах. В данной статье мы исследовали чтение и особенности обучения чтения как самостоятельного вида речевой деятельности и как средство формирования языковых и речевых навыков. Мы рассмотрели, что такое чтение и его основные характеристики, выявили классификацию по механизмам чтения.