Maqolada o‘smirlik davrida bolalarning oiladagi va maktabdagi mehnat faoliyati xususiyatlari, mehnat tarbiyasining bu davrdagi psixologik omillari aniqlangan. Maktab va oila o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlarning turli shakllari ko‘rib chiqilgan. Oila va maktabning o‘zaro ta’sir yo‘llarining psixologik-pedagogik tahlili amalga oshirilgan hamda olingan natijalar bo‘yicha xulosalar ishlab chiqilgan.