Ushbu maqola ona tili darslarida adabiy talaffuzni shakllantirishga doir asosiy muammolar va ularning yechimiga bagʻishlangan. Xususan, umumta’lim maktablari va akademik litseylarda fonetika oʻqitish orqali adabiy talaffuz, imloviy savodxonlik, mustaqil fikrlash koʻnikmalarini rivojlantirish hamda soʻz boyligini oshirishning samaraliroq usullari haqida soʻz boradi