O‘spirin yoshdagi o‘quvchilar o‘quv-biluv faoliyati bilan bog‘liq kognitiv
ehtiyojlarini ro‘yobga chiqarish, mustaqil izlanishlariga qaratilgan tadqiqotchilik faoliyatining o‘ziga
xos usullaridan samarali foydalanish maqsadga muvofiq. Ushbu maqolada yuqori sinf o‘quvchilarning
nadqiqotchilik kompetentsiyasini shakllantirish kabi masalalar yoritilgan