Maqolada xalqaro tajribalar asosida masofaviy oʼqitish modellarining
klassifikatsiyasi, komponentlari, oʼziga xos xususiyatlari, afzalliklari va uzluksiz taʼlim tizimi amaliyotida
qoʼllash masalalari atroflicha tahlil qilingan hamda har bir modelni oʼzaro integratsiyalash orqali
samaradorlikni oshirish mumkin boʼlgan imkoniyatlar yoritilgan.